09.01.2019 11:14

Время с пользой

JZTDB8nBZNUj0Ma9-PexTE2OY90694ftIFejrFqLUCi0x4pNN-hbqBc-UxLRgKYccUsJbRxOXfXX0eDTa5wtT_N46Rmftbx3Ijc3T7J3fcgt54XoFvDjfb4Oc

В нашей школе в пространстве каникул развёртывается неформальная деятельность сотрудничества, сотворчества и межличностного общения. Традиционно  каникулы рассматриваются как период рекреации и как некоторое дополнение к базовому образованию. Каникулы – время отдыха, но это одновременно и период значительного расширения практического опыта ребёнка, творческого освоения новой информации и самоосмысления, формирования новых умений и способностей. Одна из целей воспитательной работы нашего образовательного учреждения в период каникул - это участие школьников в организованном досуге. Так одной из задач является включение обучающихся в разнообразную, соответствующую их возрастным и индивидуальным особенностям деятельность, направленную на профилактику бесцельного времяпровождения. Школа старается деференцированно подходить к организации воспитательной работы в каникулярный период, проводя тематические и подвижные, учитывая особбености детей, мероприятия.В один из дней педагогами школы были организованы посиделики "От Рождества до святого Крещения", мастер-класс по росписи пряников, конкурс "Зимняя сказка".